| Unit 1 |
TU Buena Práctica AQUÍ |
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| Unit 1 |
Uso de test físicos para aumentar la motivación de TODOS los estudiantes (Kisco Vázquez) |
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| Unit 2 |
Neuroeducación aplicada a la E.F. (David Bueno) |
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| Unit 3 |
Innovación en EF y Deporte, un ejemplo con el modelo de responsabilidad personal y social y el modelo comprensivo (Oleguer Camerino) |
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| Unit 4 |
Juegos y actividades para educar en valores y transformar la sociedad (Bienvenido Martínez) |
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| Unit 5 |
Guardianes y guardianas del respeto: la última frontera (Gonzalo Flores Aguilar) |
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| Unit 6 |
Cómo usar la comunicación no violenta en E.F. para mejorar el ambiente de tus clases. Ejemplos prácticos en situaciones cotidianas (Guillermo López) |
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| Unit 7 |
Los juegos de lucha en la EF. El boxeo escolar, O.K.!! (Laura Ruiz) |
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| Unit 8 |
La neuroeducación en el día a día de la Educación Física (Lluís Almirall) |
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| Unit 9 |
Cómo iniciarte en la lemniscata en E.F. (Virginia Bezares y María Alonso) |
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| Unit 1 |
Uso de pulseras fitness para mejorar los hábitos de práctica física (Jesús Viciana) |
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| Unit 2 |
Enfoque Dinámico e Integrado de la Motricidad (EDIM): ejemplos prácticos (Marta Castañer) |
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| Unit 3 |
Modelos basados en juegos para la enseñanza deportiva: ejemplos prácticos (Sixto González) |
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| Unit 4 |
Artes marciales incluisvas en EF. Rompiendo con los deportes tradicionales (Zuriñe Gaintza y Vanesa Castro) |
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| Unit 5 |
Yoga para trabajar la educación postural en EF. Una propuesta de intervención (Carmen Mª Agudo) |
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| Unit 6 |
Aviones de papel en EF (Ángel Abad) |
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| Unit 7 |
Break Dance en E.F., cómo iniciarse sin tener que ser experto (Daniel Maroto) |
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| Unit 8 |
Desarrollo de la inteligencia emocional a través de la dramatización en EF (Estefanía Castillo) |
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| Unit 9 |
TDAH y EF, recursos, estrategias y orientaciones prácticas (Miguel Villa de Gregorio) |
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| Unit 1 |
Gamificar no es jugar, pero jugar ayuda a gamificar. Mecánicas de juego: ejemplos reales (Isaac Pérez y Carmen Navarro) |
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| Unit 2 |
Esquilibrios (Efrén Santos) |
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| Unit 3 |
Cómo iniciarse a la Calistenia en Educación Física. Ejemplo de SA (Chechi Brescia) |
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| Unit 4 |
Patios inclusivos. Programa de formación de profesorado (PINC) (Olga Rodríguez) |
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| Unit 5 |
Mimic: el juego definitivo para trabajar el conocimiento corporal (Juanjo Pérez Soto) |
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| Unit 6 |
Cómo conseguir una asignatura optativa para 2º de bachillerato con 4 horas lectivas para tu centro (Iván González) |
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| Unit 7 |
Aplicando el conocimiento: Estrategias de aprendizaje motor para el desarrollo de la competencia motriz en las clases de EF (Luis Miguel Ruiz) |
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| Unit 8 |
Paladós en educación física: una propuesta para trabajar aspectos tácticos de los deportes de cancha dividida (Jorge Higuera) |
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| Unit 9 |
Inteligencia Artificial y EF (María Isabel Martín) |
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| Unit 1 |
Rocket League. Una adaptación del videojuego a las clases de E.F. (José Ramón Triviño) |
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| Unit 2 |
Proyecto interdisciplinar MAK: conocimiento en movimiento (David Murado, Meritxell Puertas y Antonio Albiol) |
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| Unit 3 |
Got Talent: una propuesta práctica para E.F. (Raúl Mª Alcántara) |
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| Unit 4 |
Proyecto «en mi patio jugamos todos, la tribu disfruta y punto» (Clodoaldo Cano) |
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| Unit 5 |
Una app para extender tus clases más allá de tus clases de EF. con + de 1600 desafíos de todo tipo (David García) |
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| Unit 6 |
Estrategias y dinámicas para crear grupos (Marc Picó) |
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| Unit 7 |
Matacesto: un deporte alternativo adaptado (David Murado) |
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| Unit 8 |
Teoría a través del juego (David Pérez) |
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| Unit 9 |
Proyecto: Musical Distrito Sur (Antonio Mariscal) |
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| Unit 1 |
Audios Congreso (disponibles cuando finalice el mismo) |
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