Congreso Internacional
Educación Física y
Justicia social
Ahora te cuento quienes serán los ponentes, los horarios, los títulos de las ponencias... ¡todo!.
Pero déjame primero contarte una cosa.
Mira.
Que la Educación Física es mucho más que correr, es algo que sabe casi todo el mundo. Casi todo el mundo que se dedica a la educación física, claro.
Lo que es menos conocido es cómo abordar ciertos problemas sociales que se dan en el aula.
Y esto que puede sonar lejano, está a la vuelta de la esquina.
Bullying, Trans, fitness influencers en adolescentes, conflictos, violencia en las aulas, discapacidad, mejorar los procesos de adaptación de Primaria a Secundaria...
Nadie de la profesión es ajeno a estos temas sociales.
Nadie.
Y hay que abordarlos.
Bueno, también se puede hacer como que no existen. Es otra opción.
Ahora, te digo una cosa, no creo que sea la mejor opción.
Bueno, pues en tus clases tienes que tener muy claro qué quieres.
Vale, que haya buen ambiente, que todos trabajen bien, que te aprecien, que te quieran, que te adoren, que te respeten. Todas esas cosas.
Estamos de acuerdo.
Pero no te estoy hablando de eso, te estoy hablando de estrategia y de anticiparte a ciertos problemas sociales dentro del grupo clase.
Y si tu clase no la diriges tú, pues no la dirige nadie.
Se asemeja mas al caos que a otra cosa.
Y claro, por mucho que sepas de deportes, de hábitos saludables, de táctica, de técnica, de condición física... si surge algún problema social dentro del grupo clase, todo se va al traste.
Eso por un lado.
Y, por otro lado, el flaco favor que se hace a las personas que estén sufriendo violencia de cualquier tipo dentro de las aulas por el motivo que sea.
Estos temas se tratan poco en educación física y este congreso puede ser un buen punto de partida. Muy bueno.
Qué es el congreso internacional
"EF y Justicia social"
Ante todo es una buena oportunidad. Así lo pienso.
Una buena oportunidad de aprender sobre temas sociales que están en las clases de educación física en el día a día.
Mira.
En los últimos años el grupo de investigación EDAF (Universidad de Castilla-La Mancha), ha centrado parte de su labor investigadora en objetivos relacionados con la justicia social a través de la Educación Física y el deporte.
La trayectoria de esta línea desembocó en el desarrollo del proyecto MED-ApS: Impacto del modelo de educación deportiva como aprendizaje servicio en el desarrollo de la competencia social y cívica, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación (2018-2020).
En este congreso se expondrán los resultados de estos años de investigación.
Y no solo eso. Se complementa con temas de extrema relevancia como violencia, conflictos, influencia de las "influencers de la salud", la discapacidad... y todo de la mano de rEFerentes en estos ámbitos.
Este congreso online, reúne a más de 15 profesionales de la educación física para hablar, compartir y exponer sus estrategias, sus recomendaciones, sus buenas prácticas.
Si eres docente o pretendes serlo, esta cita te puede interesar (mucho). O eso creo.
Ponentes
MÁS de 15 profesionales de la educación física que te compartirán sus estrategias, recomendaciones y buenas prácticas.
Alejandro Jiménez-Loaisa
Universidad de Castilla-La Mancha
Jesús Vicente Ruiz
Universidad de la rioja
David Gutiérrez
UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA
Luis M. García-López
Universidad de Castilla-La Mancha
Irene González-Martí
UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA
Yessica Segovia
UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA
Mª Carmen Sánchez-Pérez
Universidad de Castilla-La Mancha
Mercedes Ávila-Francés
UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA
Juan Gregorio Fernández
UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA
Jorge Abellán
Universidad de Castilla-La Mancha
María José Camacho
Universidad COMPLUTENSE DE MADRID
Jorge Fuentes Miguel
UNIVERSIDAD de valencia
Gerard Masdeu
UNESCO CHAIR IN INCLUSIVE PE SPORT RECREATION AND FITNESS
Carmen Ocete Calvo
UNIVERSIDAD DE COMILLAS Y DOWN ESPAÑA
Antonio Pascual Paterna
UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA
¿Quieres aprender de la mano de expertos sobre justicia social y Educación Física?
Descubre y entiende algunos de los puntos clave para comprender este mundo lleno de matices de la mano de personas que han tratado e investigado en estos temas.
Vamos que es su día a día y algo de eso saben.
El congreso se llevó a cabo en la ComunidEF, y todo lo que se dijo quedó grabado. Todas las ponencias. Todas las píldoras de valor.
Todo.
Programa
Tratamiento de la violencia escolar desde la EF
Acto de apertura
Alejandro Jiménez Loaisa
Determinantes psicosociales y familiares asociadas al bullying: una aproximación desde la Educación Física.
Jesús Vicente Ruiz Omeñaca
Tratamiento del conflicto en educación física
David Gutiérrez
Mesa redonda con los ponentes del día y el moderador
La EF como herramienta de transición de Educación Primaria a Secundaria
David Gutiérrez
Diseño e implementación del proyecto MED-ApS: facilitando la transición de la escuela primaria a la secundaria y el desarrollo de habilidades sociales.
Luis M. García-López
Integración del Aprendizaje-Servicio en el modelo de Educación Deportiva: Educación Física y más allá.
Irene González-Martí y Yessica Segovia
Impacto del programa MED-ApS sobre las competencias socio-emocionales en los alumnos prestadores del servicio.
Mª Carmen Sánchez-Pérez y Mercedes Ávila-Francés
La transición de primaria a secundaria en Castilla-La Mancha: perspectivas de los protagonistas
Juan Gregorio Fernández-Bustos
Impacto del programa MED-ApS en la competencia social, los aprendizajes y las conductas de los estudiantes de primaria y secundaria.
Jorge Abellán
MED-ApS e inclusión.
Antonio Pascual Paterna Martínez
MED-ApS desde el otro lado: experiencia docente
Francisco J. Vázquez
Mesa redonda con los ponentes del día y el moderador.
Educación Física, género y diversidad sexual
María José Camacho Miñano
Fitness influencers y aprendizajes de las chicas jóvenes: conflictos e implicaciones para la enseñanza de la Educación Física.
Jorge Fuentes Miguel
Educación Física y Generosidad Trans: una aproximación pedagógica al caso de Lucas.
Luis M. García-López
Mesa redonda con los ponentes del día y el moderador.
Educación Física y atención a las personas con discapacidad
Gerard Masdeu
La educación física y el deporte a través de un enfoque basado en los derechos humanos
Carmen Ocete Calvo
La inclusión de alumnos con discapacidad en Educación Física: consideraciones prácticas.
Jorge Abellán
Mesa redonda con los ponentes del día y el moderador.
Clausura
Organiza
Este congreso está organizado por diferentes entidades.
Por un lado está la Universidad de Castilla y la Mancha, junto al grupo de investigación EDAF liderado por Luis Miguel García-López y David Gutiérrez.
Por otro lado está El Valor de la Educación Física donde Francisco Javier Vázquez está al frente de la misma y ha organizado diferentes tipos de congresos.
Curiosidad
Cuando se habla de congresos, de investigaciones... parece todo muy teórico, muy de ratón de biblioteca.
Bien.
Esto no es del todo así, al menos en este caso.
Fíjate, en la segunda parte del proyecto de investigación "Impacto del modelo educación deportiva como aprendizaje-servicio en el desarrollo de la competencia social y cívica (MED-ApS)...
...han participado más de 500 alumnos de 4º de ESO y 6º de Primaria.
500 alumnos que han pasado por un programa de educación física diseñado especialmente para el desarrollo de la competencia social y cívica.
Y para muestra esta imagen que recoge un momento de la puesta en práctica de la investigación
Inscripciones
Para poder ver todo el congreso es suficiente con que compres tu entrada y tendrás acceso durante muchos años a estas ponencias y a este material formativo.
¿Cuánto vale el congreso?
57€
Preguntas frecuentes
¿Cómo accedo al congreso?
Fácil.
Una vez estés inscrito te llegará un correo con tus claves y contraseñas para que puedas loquearte y ver todas las ponencias.
¿Para qué tipo de profesionales se recomienda el congreso?
Para todas las personas que le interesen los temas. No digo afectar, porque afectará a todo el mundo, tarde más o tarde menos, solo es cuestión de tiempo.
Entonces, si eres profesional de la educación física, sea en Primaria, sea en Secundaria o algún otro ámbito estos temas son de rabiosa actualidad y te puede interesar, ser conocedor de prácticas, consejos...
También es altamente recomendable para las personas que preparan oposiciones. ¿Por qué? Porque seguro que encuentra herramientas reales que pueden ser de utilidad para el apartado "Atención a la diversidad".
¿Es necesario ser un experto para acceder al congreso?
Para nada
Son los expertos los que aportan al resto de personas.
No es de experto a experto. Es de expertos al resto de la población.
¿Con cuánta antelación debería reservar mi entrada?
Hombre, eso depende de ti.
Yo diría, que si te interesa, cuanto antes mejor.
¿Merece la pena hacer la inversión?
Yo diría que sí, pero claro, soy parte interesada.
Lo que está claro es que un congreso de este nivel suele costar más de 3 cifras seguidas.
Sin duda, no es un precio justo para el nivel del congreso.
¿Dudas resueltas?
Por aquí la entrada al congreso
Congreso "EF y Justicia Social" por 57€